![]() |
Борис КорманСоветский литературовед, доктор филологических наук
Дата рождения: 19.04.1922
|
Содержание:
- Биография Бориса Осиповича Кормана
- Военные годы и начало карьеры
- Докторская диссертация и звание
- Работа в Удмуртском университете
- Личная жизнь
- Научная деятельность
- Теория автора
- Значение работ
Биография Бориса Осиповича Кормана
Ранние годы и образованиеБорис Осипович Корман родился 19 апреля 1922 года в Белоруссии, в городе Речица Гомельской области. В 1939 году он поступил на факультет русского языка и литературы Гомельского педагогического института.
Военные годы и начало карьеры
С началом Великой Отечественной войны в 1941 году учеба Кормана была прервана. Он работал учителем немецкого и русского языков, а также литературы. После войны, в 1950 году, он начал преподавательскую деятельность в Борисоглебском педагогическом институте, где оставался до 1971 года.
Докторская диссертация и звание
В 1951 году Корман защитил кандидатскую диссертацию на тему "Поэзия Максима Богдановича (творческий путь)". В 1965 году он получил докторскую степень с диссертацией "Лирика Н. А. Некрасова".
Работа в Удмуртском университете
Осенью 1971 года Борис Корман был избран заведующим кафедрой русской и советской литературы Удмуртского государственного университета. Он проработал там до своей кончины 2 марта 1983 года.
Личная жизнь
Сын Бориса Кормана - Эли (Илья Борисович) Корман - советский и израильский поэт, литературовед и литературный критик, родился в 1947 году.
Научная деятельность
Научные исследования Бориса Кормана были основаны на работах русских филологов-"формалистов", таких как Ю. Н. Тынянов, Г. А. Гуковский и М. М. Бахтин. Он углубился в теорию автора, развивая идеи Бахтина.
Теория автора
Ключевыми работами Кормана в области теории автора являются:"Изучение текста художественного произведения" (1972)
"Практикум по изучению художественного произведения" (1977)
"Практикум по изучению художественного произведения: Лирическая система" (1978)
Значение работ
Теория автора Кормана позволила:Охарактеризовать важные явления литературы, такие как композиция, род, жанр и метод
Описать и раскрыть понятия структуры произведения, рода и жанра, метода и стиля




