 |
Дэвид БромлиАмериканский религиовед и социолог, профессор социологии
Дата рождения: 25.02.1941
Страна:  США |
Содержание:
Происхождение и образование
Американский социолог религии, профессор социологииДэвид Бромли родился в Америке. В 1963 году он получил степень бакалавра социологии в Колби-колледже. В 1966 году он получил степень магистра, а в 1971 году защитил докторскую диссертацию по социологии в Университете Дьюка.
Академическая карьера
Преподаватель и исследователь в ведущих университетахС 1968 по 1974 год Бромли преподавал социологию и антропологию в Виргинском университете. Затем он работал доцентом кафедры социологии в Техасском университете в Арлингтоне (1974–1980), а в 1980–1983 годах был доцентом кафедры социологии в Хартфордском университете.
С 1983 года Бромли является профессором кафедры социологии и антропологии Виргинского университета. С 1994 года он также является профессором кафедры религиоведения Университета Содружества Вирджинии.
Религия и социальный порядок
Исследование новых религиозных движений и антикультового движенияОсновная область научных интересов Бромли — социология религии, особенно изучение новых религиозных движений (НРД). Он исследовал социальный конфликт, возникший в Северной Америке в 1970-х годах с появлением НРД.
Бромли критически относился к антикультовому движению и методам промывания мозгов и депрограммирования, которые оно пропагандировало. Он считал, что антикультовые группы посягают на гражданские свободы и практикуют социальную стигматизацию.
Научный вклад
Редактор научных журналов и автор авторитетных публикацийС 1992 по 1995 год Бромли был редактором журнала "Journal for the Scientific Study of Religion" ("Журнал научного изучения религии"). С 1991 года он является главным редактором серии публикаций "Religion and the Social Order" ("Религия и социальный порядок").
Бромли опубликовал множество книг и статей о новых религиозных движениях, антикультовом движении и гражданских свободах. Он является одним из ведущих экспертов в данной области и его работы оказали значительное влияние на понимание этих явлений.
