 |
Григорий РоссолимоРусский невропатолог, психиатр и психолог.
Дата рождения: 01.01.1860
|
Содержание:
- Ранние годы и образование
- Исследования и научный вклад
- Психологический профиль
- Краткий метод Россолимо
- Метод элементарных представлений
- Другие исследования
- Создание Института детской психологии и неврологии
- Педагогическая и научная деятельность
- Литературное наследие
- Многогранная личность
Ранние годы и образование
Григорий Иванович Россолимо родился в Одессе в семье грека, выжившего после кораблекрушения. Он окончил классическую гимназию и медицинский факультет Московского государственного университета, где в 1887 году защитил докторскую диссертацию о путях передачи чувствительности и движения в спинном мозгу.
Исследования и научный вклад
Россолимо был всесторонним ученым, занимавшимся проблемами возрастной и экспериментальной психологии, нейропсихологии и патопсихологии. В своем исследовании он стремился понять сущность поведения детей и разработал программу "План исследования детской души", которая стала одной из первых и наиболее признанных схем наблюдения за детьми.
Психологический профиль
Россолимо разработал метод "Психологического профиля", получивший международное признание. Этот метод количественно оценивал различные психические функции и создавал индивидуальную картину психики ребенка.
Краткий метод Россолимо
Для детей младшего школьного возраста Россолимо разработал "Краткий метод Россолимо", помогавший оценить их умственное развитие.
Метод элементарных представлений
Для дошкольников он разработал "Метод элементарных представлений", который позволял им выразить свои мысли и чувства.
Другие исследования
Россолимо также исследовал психику детей с отклонениями в поведении, изучал влияние нервных заболеваний на психические функции и способствовал развитию профессиональной пригодности больных и умственно отсталых детей.
Создание Института детской психологии и неврологии
В 1911 году на собственные средства Россолимо создал "Институт детской психологии и неврологии", который был первым в стране. В этом институте изучали все аспекты детской личности, от психики и поведения до соматики и нервной системы.
Педагогическая и научная деятельность
Россолимо подчеркивал важность психологического образования для педагогов и врачей. Он внес существенный вклад в создание Московского общества экспериментальной психологии, общества невропатологов и психиатров и ряда других организаций.
Литературное наследие
Научное наследие Россолимо насчитывает более 100 научных работ по различным темам возрастной и экспериментальной психологии, а также патопсихологии, психоневрологии, физиологии и дефектологии.
Многогранная личность
Помимо своей научной деятельности, Россолимо был человеком разносторонних интересов. Он владел восемью языками, любил музыку, рисование, литературу и театр.
