![]() |
Хорхе Басадре ГроманнПеруанский историк
Дата рождения: 12.02.1903
Страна: Перу |
Содержание:
Детство и образование
Хорхе Басадре Гроу родился 12 февраля 1903 года в перуанском регионе Такна, который тогда находился под оккупацией чилийских войск. Начальное образование он получил в лицее Святой Розы в Такне. В 1912 году семья Басадре переехала в Лиму, где он в 1918 году окончил школу Святой Девы Гваделупской.
Университетская жизнь
В 1919 году Басадре поступил в университет Сан-Маркос, где получил диплом доктора в области гуманитарных наук в 1928 году и доктора юриспруденции в 1935 году. Во время учебы он работал в национальной библиотеке Перу с 1919 по 1930 год. С 1931 по 1935 год он находился в США, Германии и Испании, проводя исследования и расширяя свои знания.
Общественная служба
Вернувшись в Перу, Басадре стал директором Центральной библиотеки университета Сан-Маркос. В 1943 году он был назначен директором национальной библиотеки Перу и поручил провести ее реконструкцию после пожара. Под его руководством библиотека начала издавать журнал "Fenix". В 1945 году он недолгое время занимал пост министра образования в правительстве Хосе Бустаманте и Риверо.
Исторические исследования
С 1956 по 1962 год Басадре возглавлял исторический институт Перу. В 1956 году он снова был назначен на должность министра образования президентом Мануэлем Прадо и Угартече и занимал эту должность до 1958 года.
Самым известным вкладом Басадре в историческую науку была его многотомная "История Республики", впервые опубликованная в 1935 году. Эта монументальная работа охватывала период с обретения Перу независимости в 1821 году до смерти президента Луиса Мигеля Санчеса Серро и считается эталонным исследованием этого периода истории Перу.
Наследие
Хорхе Басадре Гроу скончался в Лиме 29 июня 1980 года в возрасте 77 лет. В его честь в Перу названо множество образовательных учреждений, в том числе университет в Такне. Его портрет изображен на современных банкнотах номиналом 100 новых перуанских солей. Работы Басадре продолжают вдохновлять и информировать поколения перуанских историков и студентов.

Перу



