Курт Бруно Готтшальдт Немецкий психолог Дата рождения: 25.04.1902 Страна: Германия

1. Ранняя жизнь и образование
2. Научная карьера
3. Работа в Берлине
4. Послевоенное время
5. Геттингенский период
6. Исследования и методология

Ранняя жизнь и образование

Курт Бруно Готтшальдт родился 25 апреля 1902 года. Он получил образование по психологии, философии, физике и химии в Берлинском университете Фридриха-Вильгельма, получив степень доктора философии в 1926 году.

Научная карьера

С 1926 по 1929 год Готтшальдт работал ассистентом в Психологическом институте Берлинского университета. Затем, с 1929 по 1933 год, он возглавлял психологическую лабораторию Детского санатория для душевнобольных в Бонне. В 1932 году защитил диссертацию для замещения должности доцента.

В 1933 году Готтшальдт стал старшим ассистентом Психологического института Боннского университета. Там он провел исследования процесса формирования цели и динамики уровня притязаний.

Работа в Берлине

С 1935 года Готтшальдт работал в Берлине в Институте антропологии, человеческой наследственности и эвгеники. Он руководил лабораторией генетической психологии и был директором Городской детской больницы. В 1938 году стал экстраординарным профессором в Берлинском университете.

Послевоенное время

В послевоенные годы Готтшальдт был ординарным профессором Берлинского университета. Он руководил Психологическим институтом Гумбольдтовского университета Берлина с 1946 по 1961 год.

Геттингенский период

С 1961 года до своей отставки в 1970 году Готтшальдт был директором Психологического института в Геттингене. Являясь членом Немецкой академии наук, он руководил в ней секцией экспериментальной и прикладной психологии. Был почетным членом Немецкого общества психологов.

Исследования и методология

Готтшальдт был представителем берлинской школы гештальтпсихологии. Он изучал процессы формирования уровня притязаний, изменения психологической структуры действий при достижении цели и настроения у близнецов. Известен своими экспериментами по самовосприятию, в которых испытуемые могли корректировать изображение лица на фотографии, подстраивая его под свой собственный образ.

Методика скрытых фигур Готтшальдта, предназначенная для изучения визуальных и когнитивных способностей, получила широкое признание. В ней использовалась сложная фигура, содержащая многократно воспринимавшуюся простую, чтобы исследовать влияние прошлого опыта на восприятие.