 |
Лео МальтерСоветский композитор
Дата рождения: 29.10.1903
|
Содержание:
- Жизнь и творчество Лео Исааковича Мальтера
- Возвращение в СССР и Комвуз
- Антифашистский и военные марши
- Ташкентский период
- Послевоенный период
- Школа коллективной игры
- Наследие
Жизнь и творчество Лео Исааковича Мальтера
Образование и первые шаги в музыкеЛео Исаакович Мальтер родился в еврейской семье в Киеве. В 1932 году он окончил Венскую консерваторию по классу дирижирования профессора Р. Нильюса.
Возвращение в СССР и Комвуз
В том же году Мальтер вернулся в СССР и поступил в Коммунистический университет национальных меньшинств Запада имени Ю. Мархлевского. В 1936 году он успешно окончил вуз, который готовил партийных, комсомольских и профсоюзных работников.
Антифашистский и военные марши
В условиях растущей угрозы фашизма в Европе Мальтер написал в 1938 году "Антифашистский марш". В ответ на нападение японцев на советскую границу в 1938 году он сочинил "Походный марш героев Хасана".
Ташкентский период
Во время Великой Отечественной войны Мальтер оказался в эвакуации в Ташкенте, где преподавал в Ленинградской консерватории. Знакомство с узбекской культурой оказало большое влияние на его творчество, и он создал такие произведения, как "Узбекская сюита", "Поэма о Фархаде" и "Узбекский марш".
Послевоенный период
По окончании войны Мальтер написал "Танцевальную сюиту" и "Покорители целины". В 1957 году он написал "Гимн Октябрю мы поём" к сорокалетию Октябрьской революции. В 1960-е годы он создал ряд произведений для различных инструментов и вокальных ансамблей.
Школа коллективной игры
Лео Исаакович Мальтер был не только талантливым композитором, но и активным общественным деятелем. Он создал "Школу коллективной игры для духовых оркестров художественной самодеятельности", стремясь сделать музыку доступной для всех, независимо от уровня образования.
Наследие
Лео Исаакович Мальтер внес значительный вклад в советскую музыку. Его произведения отличаются яркими мелодическими линиями, энергичными ритмами и глубоким эмоциональным содержанием. Он оставил после себя богатое музыкальное наследие, которое продолжает исполняться и изучаться по сей день.
