 |
Вольфганг ИзерНемецкий филолог-англист
Дата рождения: 22.07.1926
Страна:  Германия |
Содержание:
- Вольфганг Изер и рецептивная эстетика
- Основатель рецептивной эстетики
- Поэтика и герменевтика
- Внутритекстовый читатель
- Пустое место
- Литературная антропология
- Награды и признание
Вольфганг Изер и рецептивная эстетика
Образование и карьераВольфганг Изер, немецкий филолог-англист, родился в 1926 году. Он получил образование в области философии, английской и германской филологии в университетах Лейпцига и Тюбингена, защитил диссертацию по творчеству Генри Филдинга в Гейдельберге. Изер преподавал в Гейдельберге, Вюрцбурге, Кёльне, Глазго, Констанце, Уэслианском университете, Принстоне, Иерусалиме и других.
Основатель рецептивной эстетики
Вместе с Х.-Р. Яуссом и Х. Блуменбергом Изер стал основателем влиятельной Констанцской школы рецептивной эстетики. Рецептивная эстетика подчеркивает роль читателя и аудитории в формировании значения литературного произведения.
Поэтика и герменевтика
Изер внес значительный вклад в крупнейший исследовательский проект "Поэтика и герменевтика". Его исследования сосредоточились на концепции "современной эпохи" и ее влиянии на литературное восприятие.
Внутритекстовый читатель
Под влиянием герменевтики и феноменологии Изер разработал концепцию "внутритекстового читателя". Он утверждал, что воображаемые ожидания читателя вовлекают его в смысловую структуру литературного текста.
Пустое место
Изер подчеркивал значение "пустых мест" или неоднозначных мест в тексте. Он считал, что эти места требуют активного участия читателя и формируют ход его восприятия.
Литературная антропология
С 1980-х годов Изер обратился к теории литературной антропологии. Он исследовал возможности и структуры человеческого воображения в литературном контексте.
Награды и признание
Труды Изера широко переведены и получили международное признание. Он был удостоен почетных докторских степеней от университетов Софии, Бухареста и Гиссена. Он также являлся членом Гейдельбергской Академии наук и почетным членом Американской Академии искусств и наук.
