 |
Адам ДариусАмериканский танцор, хореограф, писатель, актёр жанра пантомимы
Дата рождения: 10.05.1930
Страна:  США |
Содержание:
- Рождение и воспитание
- Образование в области танца и актерского мастерства
- Танцевальная и хореографическая карьера
- Актерские работы
- Экспрессивная пантомима
- Театр тела
- Отличительная черта и признание
Рождение и воспитание
Адам Дариус родился в Манхэттене, Нью-Йорк, в семье выходцев из Турции и России.
Образование в области танца и актерского мастерства
Адам Дариус брал уроки балета и современного танца у Анатолия Обухова, Георгия Гончарова, Ольги Преображенской и Хосе Лимона. Актерскому мастерству он учился у Райкина Бен-Ари из московского еврейского театра "Габима", Шелли Уинтерс и Герберта Бергхофа, лауреата премии "Оскар".
Танцевальная и хореографическая карьера
Адам Дариус танцевал во многих балетных труппах, включая "Международный балет" (Великобритания), "Королевский балет Виннипега" (Канада), "Балет Рио-де-Жанейро" (Бразилия) и "Скандинавский балет" (Дания). В качестве хореографа он работал в Израильском национальном оперном театре и руководил собственной труппой под названием "Израильский балет".
Актерские работы
Адам Дариус сыграл широкий спектр трагических и комических ролей, от бродяги в "Стигматах" до Пука в "Сне в летнюю ночь". Он сотрудничал с Ингмаром Бергманом, Жаном-Луи Барро и Жаком Брелем.
Экспрессивная пантомима
Адам Дариус создал свой собственный стиль, сочетающий танец и пантомиму, известный как "экспрессивная пантомима". Он представил этот стиль в уникальных сольных выступлениях по всему миру, включая Афганистан, Тайвань и Австралию.
Театр тела
Концепция Адама Дариуса "театра тела" нашла свое выражение в лондонских спектаклях "Вавилонская башня", "Рембо и Верлен" и "Юкио Мисима", которые он поставил в сотрудничестве с Казимиром Колесником.
Отличительная черта и признание
Αдам Дариус был назван "одним из самых выдающихся талантов 20-го века" в программе "Би-Би-Си", посвященной его карьере. Его выступления во многих странах мира, включая Советский Союз, способствовали повышению культурного взаимопонимания.
