Евгений Голант Российский педагог, профессор Дата рождения: 29.05.1888

1. Ранние годы
2. Ликвидация неграмотности и работа в образовательных учреждениях
3. Инновационные методы преподавания
4. Принципы обучения и исторические исследования

Ранние годы

Родившийся в России, профессор отличался выдающимися достижениями в области педагогики. В 1911 году он блестяще окончил как историко-филологический, так и юридический факультеты Санкт-Петербургского университета.

Ликвидация неграмотности и работа в образовательных учреждениях

С 1912 года профессор занимался преподаванием в частной гимназии. Его энтузиазм в борьбе с неграмотностью в СССР в период с 1918 по 1928 год был поистине впечатляющим. Созданный им букварь "Будем учиться" стал незаменимым пособием для взрослых, решивших освоить грамоту.

С 1921 года профессор вел активную научную и педагогическую деятельность в Ленинграде. Он работал в Институте внешкольного образования (1921-30), Институте научной педагогики (1925-38) и в Ленинградском государственном педагогическом институте им. А. И. Герцена (1928-71).

Инновационные методы преподавания

Профессор разработал уникальные учебники и книги для чтения, которые удачно сочетали метод целых слов с аналитико-синтетическим подходом. Его лекции по педагогике в ЛГПИ им. А. И. Герцена славились тесной связью с философией и историей культуры.

Принципы обучения и исторические исследования

Профессор считал, что принципы обучения должны основываться на жизненном опыте учащихся. В своих работах по истории педагогики он уделял особое внимание развитию школьного образования в странах Европы и Америки.