 |
Джордж Александр КеллиАмериканский психолог, автор теории личностных конструктов
Дата рождения: 28.04.1905
Страна:  США |
Содержание:
- Ранние годы и образование
- Начало карьеры
- Академическая карьера
- Теория личностных конструктов
- Принципиальные положения теории
- Фундаментальные понятия
Ранние годы и образование
Джордж Келли родился как математик и физик, но позже переключился на социальные науки, получив степень бакалавра по педагогической социологии в Канзасском университете. Он продолжил свое образование в Эдинбургском университете, получив степень бакалавра педагогики, а затем получил докторскую степень по психологии в Государственном университете Айовы.
Начало карьеры
До Второй мировой войны Келли руководил программой передвижных психологических клиник, обеспечивающих практическую подготовку студентов. Во время войны он служил авиационным психологом.
Академическая карьера
После войны Келли занял должность профессора и руководителя программы клинической психологии в Государственном университете Огайо. В это время он разработал свою новаторскую теорию личностных конструктов, которая стала его основной работой.
Теория личностных конструктов
Теория личностных конструктов утверждает, что люди активно исследуют окружающую среду и строят свои собственные уникальные системы конструктов для понимания и прогнозирования событий. Конструкты - это биполярные шкалы, такие как "хороший-плохой" или "умный-глупый", которые используются для классификации объектов и прогнозирования поведения.
Принципиальные положения теории
Люди - это не рабы инстинктов или стимулов и реакций.Они активно конструируют свою реальность с помощью личностных конструктов.
Терапия фокусируется на понимании и изменении личностных конструктов человека.
Фундаментальные понятия
Конструкт:Основная единица теории личностных конструктов, биполярная шкала для классификации объектов.
Прогностическая функция:Конструкты используются для прогнозирования событий и поведения.
Приписывание полюсов конструктов:Людям приписываются определенные полюса конструктов для прогнозирования их поведения.
